A7- Evaluación final/ Resumen Estructurar Cargos Y competencias/ Sube a la información en relación a los temas:
Resumen de Repaso — Estructurar Cargos y Competencias I
Guía concisa para evaluación: teorías administrativas, procesos P-O-D-C, organigramas, distribución y clasificaciones ocupacionales (CNO/CUOC).
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A1. Audio General Repaso, diferentes temas
I. Teorías Administrativas (comparativa) Con Audio Ejemplo:
1) Henri Fayol — Administración clásica
Referencias: Fayol y sus 14 principios (resumen divulgativo actualizado). Ver fuentes abajo.
2) Desarrollo Organizacional (DO)
- Kurt Lewin: dinámica de grupos y modelo de cambio en 3 etapas (descongelar, cambiar, recongelar).
- Richard Beckhard: definición formal de DO como esfuerzo planificado, de alcance organizacional y gestionado desde la alta dirección.
- Warren Bennis: liderazgo como motor del cambio (diferencia entre líder y gerente).
3) Administración Científica — Taylorismo
- Aplicar métodos científicos al trabajo para aumentar la eficiencia y reducir desperdicios (tiempos y movimientos, estandarización).
- Obra: Principles of Scientific Management (1911).
4) Relaciones Humanas — Elton Mayo
- La atención y el reconocimiento aumentan el rendimiento (efecto Hawthorne).
- Importancia de los grupos informales, participación y bienestar emocional.
- Cita guía: “El problema no es que la gente trabaje, sino que quiera trabajar”.
II. Procesos Administrativos (P-O-D-C)
- Planeación: definir objetivos y estrategias.
- Organización: asignar recursos y responsabilidades.
- Dirección: liderazgo, comunicación y motivación.
- Control: medir resultados y retroalimentar.
Es un ciclo continuo: los hallazgos del control alimentan la siguiente planeación.
III. Organigramas (Estructura organizacional)
- ¿Qué es? Orden de personas y tareas para lograr claridad.
- ¿Por qué roles claros? Evita confusiones y facilita la supervisión.
- Formas básicas: lineal, funcional, vertical, mixta, circular.
- Flexibilidad: necesaria para adaptarse al crecimiento y cambios.
IV. Distribución Organizacional
Asignación de recursos, funciones y responsabilidades según la estructura definida; busca equilibrio entre capacidad instalada y demanda, evitando cuellos de botella y duplicidades.
V. CNO y CUOC (Colombia)
CNO — Clasificación Nacional de Ocupaciones
- Adoptada por el Ministerio de Trabajo (Resolución 1186 de 1970); el SENA actualiza permanentemente mediante el Observatorio Laboral y Ocupacional.
- Función: organizar ocupaciones y facilitar el encuentro entre oferta y demanda, normalización de competencias y orientación ocupacional.
CUOC — Clasificación Única de Ocupaciones para Colombia
- Adoptada por el Decreto 654 de 2021 y Resolución 771 de 2021 como referente único nacional.
- Estructura jerárquica de cinco niveles; comparabilidad internacional (adaptación CIUO – OIT); insumos para gestión del talento, intermediación laboral y estadísticas oficiales.
Referencias oficiales: DANE, Ministerio del Trabajo y Función Pública. Ver fuentes abajo.
Fuentes consultadas:
- Henri Fayol – principios y funciones: resúmenes divulgativos y compendios.
- Kurt Lewin – modelo de cambio 3 etapas.
- Richard Beckhard – definición de DO.
- Elton Mayo – estudios de Hawthorne.
- Frederick W. Taylor – Principles of Scientific Management (1911).
- CNO – Observatorio Laboral y Ocupacional (SENA).
- CUOC – DANE / Decreto 654 de 2021.
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